동물의 의사소통과 인간의 언어의 특성을 대비하고 모든 인간은 생물학적으로 언어능력을 타고 난다고 한 촘스키의 주장에 대해 서술하시오
- 최초 등록일
- 2020.07.03
- 최종 저작일
- 2020.05
- 3페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,500원
소개글
"동물의 의사소통과 인간의 언어의 특성을 대비하고 모든 인간은 생물학적으로 언어능력을 타고 난다고 한 촘스키의 주장에 대해 서술하시오"에 대한 내용입니다.
목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 동물의 의사소통과 인간의 언어 특성
2.2. 촘스키의 ‘언어능력’
2.3. 동물과 인간의 언어의 대비를 통해 살펴본 촘스키의 언어능력에 대한 종합적 정리
3. 결론
참고문헌
본문내용
1. 서론
인간이 동물과 구분되는 가장 큰 특징은 언어라고 한다. 인간은 언어 습득을 위해 무언가를 적극적으로 행하지 않아도 자연스럽게 언어 습득이 이루어진다. 또한 언어를 습득하게 되는 환경적인 경험이 서로 다름에도 불구하고 언어공동체 내에 있는 사람들은 그 공동체의 언어를 습득한다. 그렇다면 인간은 이러한 특별한 언어를 어떻게 습득하는 것일까? 질문에 대한 답을 얻기 위해 먼저 동물의 의사소통과 인간의 언어의 특성을 살펴보고, 언어 습득에 관한 문제를 인간에게 잠재하는‘언어능력’이라는 개념으로 설명하는 촘스키의 주장과 함께 서술해 보도록 하겠다.
2. 본론
2.1. 동물의 의사소통과 인간의 언어 특성
일반적으로 동물들도 언어를 가지고 있다고 알려져 있다. 특히 꿀벌, 침팬치, 돌고래 등과 같은 동물들이 그들 나름의 방법으로 의사소통한다는 것은 널리 알려진 사실이다. 이런 특별한 동물뿐 아니라 흔히 우리 주변에서도 인간과 동물 사이의 간단한 의사소통은 많은 사람들이 경험하는 일이다.
참고 자료
박덕유(2005), 문법 지식 지도의 필요성과 발전 방향, 새국어교육 71, 한국국어교육학회.
박승혁(2000), Chomsky의 “언어”와 “문법”, 현대문법연구 31, 현대문법학회.
이상배(2006), 한국유아의 언어습득 발달과정에 관한 연구, 공주대학교 대학원 석사학위논문.
이천희(2005), 국어능력의 개념 정립을 위한 시론, 국어교육 118, 한국어교육학회.