대학교 과제-국어,사회,사서교사 협력수업지도안

소개글

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목차

1. 수업목표와 흐름 및 모둠배치
2. 협동수업 설계
3. 협동수업 지도안
4. 관련 자료 (학습지)

본문내용

본 수업은 도서관에서 진행되는 국어, 사회 협력 수업이다. 아래 페이지의 ‘협동수업설계 표’에서 각 교과목의 수업목표가 소개되겠지만, 간략히 요약한 목표이다 보니 각 교과목의 구체적 목표를 명확히 이해하기 어려울 것으로 생각되어 각 교과목의 구체적 수업목표를 먼저 제시하고자 한다. 본 수업을 통하여 사회 교과목에서는 학생들이 대한민국 수립으로부터 현대 사회에 이르기까지 민주화와 경제 성장의 과정을 주요 역사적 사실들을 중심으로 파악할 수 있으며, 토론 학습, 협력학습을 통하여 자신이 살아가고 있는 현대 사회의 모습에 대해 자신 있게 말할 수 있는 것을 목표로 하며, 국어 교과목에서는 역사적 사실에 대해 학생들이 찾은 정보들을 ‘읽기 목적이나 글의 특성’을 고려하여 글 내용을 ‘요약’하고 핵심정보가 잘 드러나도록 ‘내용을 구성하고 발표’할 수 있는 것에 목표를 둔다. 마지막으로 사서교사는 학생들이 문제 해결에 필요한 정보자료를 찾아서 획득하고 탐색한 정보자료를 실제로 읽고, 보고, 과정을 통해 정보를 비교,......<중 략>

참고 자료

없음