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그리스 교육사상, 고대교육, 교육사, 교육철학, 교육사 정리 내용입니다.

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2020.06.06
최종 저작일
2019.09
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소개글

고대 그리스의 Sparta와 Athene 전기 및 후기의 교육에 대해 약술하고 이에 기초하여 한국 국가경쟁력 강화를 위한 교육이라는 점에서 오늘날 우리가 취해야 할 교육적 관점은 무엇이라고 생각하는지 논해보시오

목차

없음

본문내용

그리스는 바다가 가깝고 기후가 좋은 곳에 자리 잡아 일찍이 상업이 발달하였고 외국인들과의 접촉이 잦았다. 때문에 그리스 사람들은 문화적으로 풍부한 발달을 이룰 수 있었다. 그리스는 산과 섬이 많은 자연 환경으로 통일된 국가를 이루지 못하고 대신 지역별로 도시 국가의 형태로 일종의 정치 공동체를 형성하는 폴리스가 발달하였다.
고대 그리스 문화를 일관하는 문화의 특징을 한마디로 요약하자면 이성을 통하여 자기실현을 위한 권위와 인간의 가치와 능력을 주장하는 인본주의(Humanism)라고 할 수 있을 것이다. 이것은 인간성의 다채로운 발달을 지향하는 문화(스파르타는 예외)이며, 교육의 목적이 개인의 교육이 아니라 사회의 일원으로서의 교육으로, 시민으로서의 교육을 추구한다. 여기에 고대 그리스 문화는 특히나 아름다움(美)을 추구하였는데 이를 통해 조화와 균형을 중시하는 모습을 보인다.
이러한 고대 그리스 문화의 전반적인 특성은 대표적인 도시 국가인 스파르타와 아테네에서 찾아볼 수 있다.
먼저 스파르타는 개인보다 사회 집단, 국가의 중요성을 강조한다.

참고 자료

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