[윤리와 사상 평가기준안], [윤리와사상 수행평가 기준안] 2학년 2학기 윤리와 사상 평가기준안 양식으로, 모두 두 개가 탑재되어 있습니다. 일목요연하게 잘 정리되어 있어서 보기가 좋습니다.

소개글

2학년 2학기 윤리와 사상 평가기준안 양식으로
모두 2개가 탑재되어 있습니다.
일목요연하게 잘 정리되어 있어서 보기가 좋습니다.

목차

1. 평가의 목적

2. 평가의 기본방향과 방침
가. 기본방향
나. 방침

3. 평가 유의 사항

4. 평가의 종류, 방법, 반영비율, 횟수, 시기, 성취기준

5. 수행평가 세부 기준
가. 주제 탐구 보고서(서·논술형 평가)

6. 석차 등급 산출 방법

7. 분할점수 산출 방법
가. 지필고사
나. 수행평가

8. 학기 말 동점자 처리 기준
가. 지필고사와 수행평가를 합산하여 동점자가 발생한 시 다음 순서에 의해 상위 석차를 부여한다.

9. 결시생 및 재취학, 전ㆍ편입생, 귀국 학생 등의 성적처리 방법
가. 지필고사 결시생 처리 방법
나. 수행평가 결시생 처리 방법

10. 평가 결과의 활용

11. 교육과정 성취기준ㆍ평가 기준

본문내용

1. 평가의 목적
가. 도덕적인 삶과 이상 사회에 관한 여러 윤리적 관점들을 비교·이해하는 윤리적 사고 능력을 기를 수 있도록 한다.
나. 한국 및 동·서양의 주요 윤리 사상과 사회사상에 대한 이해를 바탕으로 윤리적 관점에서 자기 삶과 우리 사회에 대해 고찰해보는 윤리적 성찰 능력을 지닐 수 있도록 한다.
다. 단순한 윤리적 앎에서 나아가 궁극적으로 현대 사회의 다양한 윤리적 문제들에 대한 자율적이고 창의적인 문제 해결 능력을 함양할 수 있도록 한다.
라. 자기 존중 및 관리, 도덕적 사고, 도덕적 대인 관계, 도덕적 정서, 도덕적 공동체 의식, 윤리적 성찰 및 실천 성향 등과 같은 윤리의 핵심역량을 평가한다.

참고 자료

없음