나에게 있어서 국어교육이란

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나는 ‘국어 수업’을 떠올리면 문학을 ‘분석’하는 장면이 떠오른다. 사실 초등학교 때의 국어 시간은 잘 기억이 나지 않는다. 중학교 국어 시간부터 기억이 나는데 항상 단어의 의미를, 이 문단에서 나타나 있는 필자의 심정을, 당시 시대적 분위기를, 이 시에서 나타난 수사적 유형을, 작가나 글쓴이가 전달하고자 하는 의미 등을 ‘분석’하고 있었다. 특히 기억나는 문장은 ‘내 마음은 호수요.’이다. 이문장의 수사적 기법이 은유법이라는 것을 예시문장으로 배우고 또 배워서 그런지 머리에 각인이 되어있다.

참고 자료

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