국어교육의 이해 - 교과서
- 최초 등록일
- 2019.12.02
- 최종 저작일
- 2018.07
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소개글
"국어교육의 이해 - 교과서"에 대한 내용입니다.
목차
1. 국어교육에서 평가가 왜 필요할까
2. 국어과 평가는 어떤 방향으로 나아가야 할까
3. 국어과 평가 방법에는 어떤 것이 있을까
4. 평가 도구는 어떻게 작성해야 할까
5. 평가 결과는 어떤 방식으로 보고하는 것이 좋을까
본문내용
1. 국어교육에서 평가가 왜 필요할까
평가는 오랫동안 학생의 실력을 알아보기 위한 것이라고 여겨졌다. 그러나 상대적인 순위가 전달하는 정보는 학생의 국어능력이 몇 번째라는 숫자가 전부다. 우리 사회는 이런 평가 방식보다 다른 평가 방식을 원한다. 학생의 국어 능력에 대해 좀 더 구체적인 정보가 담긴 평가다. 학생들의 국어 능력에 대한 상세하고도 체계적인 평가가 이루어질 때 교사는 평가를 바탕으로 교수·학습을 개선할 수 있으며, 학생의 국어 능력에 대하여 구체적으로 지도하고 조언할 수 있다.
2. 국어과 평가는 어떤 방향으로 나아가야 할까
먼저 성장과 발달을 도와주는 평가가 있다. 교육이란 개인의 성장과 발달을 위한 의미가 전제되어 있기 때문이다.
참고 자료
없음