학습초에 제시된 최은택사장의 사례를 읽고 최사장이 발휘한 리더십의 문제점을 지적하고 대안적 방법을 리더십 상황이론을 적용하여 제시해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 리더십 (Leadership)
2. 허시 & 블렌차드의 성숙도 이론
3. 발생했던 문제점
4. 대안적 리더십

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
학습초에 제시된 최은택사장에 대한 사례에 대한 자료가 있었다. 특히 리더십 상황이론 중에서 허시 & 블렌차드의 이론으로 상황적 리더십을 교육받았다. 예시로 적용된 최사장의 리더십 발휘는 위 이론에서 적용하였을 때 어떤 입장이었으며, 리더가 활용할 수 있는 방법에 대해 구체적인 설명과 동시에 앞으로 최사장이 가져야할 대안적 리더십에 대해서 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 리더십 (Leadership) :
리더십의 대해서 정의하기로는 “자신의 성격(캐릭터)과 처해진 상황을 조화롭게 맞추어 가는 기술이자 능력으로서 구성원의 자발적인 참여를 통해, 조직의 목표달성을 유도하는 것”으로 정의할 수 있다.
1) 어학적 개념 : 무리를 이끌고 나가는 길잡이의 역할이다.
2) 사회, 정치에서의 리더십 개념 : 사회지도자 혹은 정치 지도자가 수행하는 역할이다.
: 조직체의 외부환경과의 적응과 내부 조직 상호관계에서의 안정, 외부의 사회 집단과 내부 조직의 구성원으로부터 협조와 상호작용 등을 강조한다.
3) 기업에서의 리더십 개념 : 경영관리 관점에서 수행하는 역할이다.

참고 자료

리더십 효과성 모형 연구 – 상황적 리더십 모형에 대한 비판적 고찰과 대안의 모색 / 2007 / 공공행정연구 /