현대 영유아의 놀이의 실태와 문제점과 개선점

소개글

"현대 영유아의 놀이의 실태와 문제점과 개선점"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 현대 영유아들의 놀이 특성 및 실태
2) 현대 영유아들의 놀이가 가진 문제점
3) 현대 영유아들의 놀이 개선 방향

3. 결론

본문내용

영유아들에게 있어 놀이는 생활이자 발달과 학습의 수단이 된다. 즉, 영유아는 놀이를 통해서 교육의 성과를 얻을 수 있으므로, 놀이는 영유아 교육의 핵심이 된다. 또한, 놀이는 영유아의 본능이며 삶 자체이자 이 세상을 이해하는 수단이기도 하다. 유아들은 놀이를 통해 새로운 자극을 접하면, 먼저 탐색을 통해 물체의 속성을 파악한다. 그리고 난 뒤, 해당 물체에 익숙해진 후 이를 기초로 놀이를 진행하게 된다. 이러한 과정을 통해, 놀이는 영유아의 다양한 영역의 발달을 이끌어 준다. 그러므로 양육자와 교육자는 영유아의 놀이에 대하여 정확한 이해가 필요하고, 이를 바탕으로 양질의 놀이들을 영유아에게 제공해 주어야한다. 이번 과제에서는 현대 영유아 놀이의 특성과 실태에 대해 알아보고, 각각의 놀이가 가지는 문제점을 파악하고, 발생할 수 있는 문제점을 개선할 수 있는 방안에 대하여 정리하도록 할 것이다.

참고 자료

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원계선, 고선영 저, 놀이지도 (영유아를 위한), 학지사, 2019
놀이의 힘 – 제 1편 놀이는 아이의 본능이다.
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뉴스G, 스마트폰에 빠진 유아를 위한 처방
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EBS 정오 뉴스, WHO "2~4세, 1시간 이상 스마트폰 안 돼“
http://news.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/20081372/H?eduNewsYn=N
EBS 정오 뉴스, "놀이에서 배워요"‥'놀이 수업 중심' 유치원 가보니
http://news.ebs.co.kr/ebsnews/menu1/newsAllView/20108836/H?eduNewsYn=N