사회학습 및 사회인지이론

목차

1. 인지주의의 특성
1) 정보처리적 인지심리학
2) 형태주의 전통

2. 초기의 인지적 성격이론 : Kelly와 Rotter
1) 개인적 구성개념 이론
2) 사회학습 이론

3. 사회학습과 사회인지 : Bandura와 Mischel
1) 관찰학습
2) 상호결정론
3) 행동의 자기조절
4) 인지적 사회학습 이론
5) 지미의 사례
6) TV폭력과 공격성
7) 사회인지 이론의 평가

본문내용

1. 인지주의의 특성
- 인지주의가 행동주의를 대치하면서‘자극→매개반응→반응/행동′은 '입력→처 리→출력’의 틀로 바뀌없음
- 인지심리학은 인간을 컴퓨터와 같은 정보처리체계로 개념화하고 인지과정들을 중심 주제로 삼음

1) 정보처리적 인지심리학
인지심리학은 인간이 어떻게 환경과 자신에 대해서 알고 이 앎을 어떻게 활용하여 각종 생활장면에서 과제들을 수행해내는가 하는 문제를 다루는 심리학 분야임

① 정보처리체계
- 인지심리학의 정보처리 조망은 수학 및 전자공학에서 나왔으며 이차대전 중 현대적 디지털 컴퓨터 발명으로 인공지능 분야가 나오자 컴퓨터와 뇌가 본질적으로 동일한 추상적 원리를 구현하는 정보처리체계, 계산기계라는 기 본견해를 고전적 계산주의 또는 고전적 인지주의라고 부름
- 고전적 인지주의는 ‘입력-처리-출력’ 과정에서 정신이 인지의 주체이고 환 경은 객체라고 봄

② 고전적 인지주의에 대한 도전
- Thorndike, Hull 등의 연결주의는 모든 상징과 정신적 개념들을 이론에서 추방하고 행동을 S-R 연결의 강화나 약화로 설명하였음
- 고전적 인지주의가 인간 정신을 디지털 컴퓨터와 동등시하여 하나하나 순서대로(계열적) 정보처리하는 상징체계로 개념화했다면 신연결주의는 정보처리가 여럿이 동시에(병렬적) 이루어지며 하나의 정보가 여러 뇌 부위에 분산 저장됨을 인정함

③ 인지혁명과 성격심리학
- 인지혁명 이래 성격심리학자들은 실험 인지심리학에서 빌어온 원칙과 절차들을 무의식과정, 자기, 동기 같은 현상들에 적용하기 시작했음
- 인지 ·정보처리 접근의 성격심리학은 인간을 능동적 정보처리자로 보면서 인지과정들에 초점을 맞추는 인지주의의 기본전제를 받아들임

참고 자료

없음