[유아교육]레지오 에밀리아
- 최초 등록일
- 2003.11.02
- 최종 저작일
- 2003.11
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
도움이 되시길...
목차
1. 배경
Ⅱ. 특성
1. 교육개념
2. Reggio emilia의 기본 원리
3. 교육 과정
4. 교사의 역할
Ⅲ. 의의 및 시사점
본문내용
Ⅲ. 의의 및 시사점
레지오 에밀리아의 교육에서 프로젝트는 '어린이들의 삶, 크게는 지역사회의 삶과 관련되어 있는 테마나 사건에 대한 깊이 있는 탐구, 그룹토의, 많은 상징적 매체의 사용을 통한 표상과 표현으로 이루어지는 경험이라고 정의하고 있다. 전반적인 목적은 아동들의 정신에 활기를 불어넣는 것으로서 여기에서 정신이란 지식이나 기술 뿐 아니라 감정적이며 도덕적 그리고 미적인 감각들이 포함된다.
근래 몇 년 간 교육계에서는 이 레지오 접근법에 많은 관심을 갖고 있다. 아직은 생소하지만 교육이 진정 무엇을 할 수 있는가를 보여주는 감명 깊은 접근법이다. 91년 뉴스위크지가 뽑은 세계 10대 유아학교에 이 레지오 에밀리아가 뽑혔었다. 이러한 접근법이 우리 나라 교육환경의 악조건 속에서도 잘 발달이 되었으면 한다. 우리 문화는 다분히 언어 위주로 되어 있어서 말 잘하는 사람은 굉장히 많은 득을 보지만, 사람들 중에는 언어보다는 시각적 이미지에 더 재능이 있는 경우도 있다. 아직 언어발달이 덜 이루어진 아이들의 경우는 더욱 그러한데 그러므로 우리는 아이들이 다양한 표상 매체를 통해 자신을 드러내도록 도와 줘야 한다. 현대 문화는 다양한 방면에서의 창의성이 중요시되는 만큼, 레지오 에밀리아의 접근법은 아이들에게 탐구력과 표현력을 길러줄 수 있을 것이라 생각한다.
참고 자료
없음