인성교육의 목적과 필요성, 지도방향과 내용

소개글

외국의 인성교육 사례를 통해 우리나라의 인성교육의 필요성과 목적에 대해 알아보고 이를 통해 인성교육의 지도방향에 대한 자료 입니다.

목차

1. 인성교육의 목적과 필요성
1) 외국의 인성교육 사례
2) 인성예절교육의 목적

2. 인성교육의 지도방향과 내용
1) 인성예절교육의 목적
2) 인성예절교육의 지도방향
3) 인성예절교육의 내용

본문내용

1) 외국의 인성교육 사례
* 미국
초·중고등학교에서는 ‘사회관 교육’의 가치 교육 영역에서 14개의 가치와 신념을 제시하여 인성교육을 실시하고 있으며 교육 내용은 정의, 평등, 책임,준법, 자유, 다양성, 사생활 존중, 국제적 인권, 인갂의 존엄성, 공정성, 통합성, 개인의 배려, 충성심, 권위 존중 등 별도로 시행되는 ‘인격교육’실시

*프랑스
프랑스에서는 1995년부터 초등학교와 중등학교에 시민교육(civique education)을 개설하고 교육하고 있으며 그것 자체가 교과목인 동시에 학교에서 매일 주의 깊게 이루어지고 있다

참고 자료

없음