한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오

소개글

외국어로서의한국어학개론
주제: 한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수를 할지 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어의 품사
2. 품사 중 ‘동사’ 교수 방법

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

국립국어원 표준국어대사전에 따르면 품사란 단어를 형태, 기능, 의미에 따라 나눈 갈래를 뜻한다. 한국어 품사의 분류 방법은 여러 문법가들에 의해 다양하게 분류되어 왔으나 학교 문법에서는 아직까지 9품사 체계로 분류하고 있다. 9품사에는 명사, 수사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 관형사, 조사, 감탄사가 있다. 본 보고서에서는 한국어의 9품사를 살펴보고 그중에서 동사를 학습자에게 어떻게 교수하면 좋을지 논하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 한국어의 품사
한국어의 품사는 9품사로 아래의 표를 통해 자세히 알 수 있다. 먼저 형태는 불변어와 가변어로 나뉘고 기능에 따라는 체언, 수식언, 독립언, 관계언, 용언으로 나뉘는데 체언에 해당하는 품사는 명사, 대명사, 수사가 있고 수식언에 해당하는 품사는 관형사, 부사가 있다. 그리고 독립언에는 감탄사가 관계언에는 조사와 서술격 조사가 있으며 마지막으로 용언에는 동사와 형용사가 있다. 그 품사에 해당하는 용례는 아래와 같으며 볼드체로 되어 있는 부분이 해당 품사의 예이다.

1) 명사
명사는 관형어의 수식을 받는 품사로 조사와 결합하며 문장의 여러 성분으로 쓰일 수 있는 품사이며, 사물의 이름을 나타내는 단어를 가리키는 것이 일반적이다. 또한 관형어의 수식을 받기도 한다. 명사는 사용 범위, 감정 유무, 실체 유무, 자립성 유무에 따라 여러 종류로 나뉜다. 먼저 사용 범위에 따라 나뉜 명사는 보통 명사와 고유 명사가 있으며 보통 명사는 사람, 나무, 책상 등의 단어가 그에 해당하고 고유 명사는 백두산, 세종대왕, 한강 등 하나의 이름만 있는 고유한 이름을 가진 명사이다. 감정 유무에 따라서는 유정 명사와 무정 명사로 나뉘며 유정 명사는 사람, 아버지, 강아지 등이 있고 무정 명사로는 바람, 풀, 물, 사랑 등이 그에 해당한다. 실체 유무에 따라서는 연필, 가위, 옷 등과 같은 구체 명사와 행복, 이상, 우정 등과 같은 추상 명사로 나뉜다.

참고 자료

임지룡 외(2005). 『학교문법과 문법 교육』, 박이정.
국립국어원 표준국어대사전, https://stdict.korean.go.kr/search/searchView.do