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결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

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2020.01.01
최종 저작일
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소개글

(외국어로서의 한국어문법교육론)
결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

목차

1. 결과 중심 문법 교육
2. 과정 중심 문법 교육

본문내용

‘결과 중심 문법 교육’은 학습자가 문법의 규칙을 익히고 구조화하는 데에 중점을 두고, ‘과정 중심 문법 교육’은 학습자가 언어 기술을 학습하여 연습을 통해 자신의 지식을 사용할 수 있도록 하는 것이다. 이름 붙인 교육명에서부터 나타나다시피 문법의 학습에서 어느 부분에 초점을 두느냐에 따라서 나뉘는 교육 방식이므로 각각의 방식의 장점과 단점이 상호적으로 분명하게 갈리는 것을 볼 수 있다.

1. 결과 중심 문법 교육
결과 중심 문법 교육은 문법을 이해하는 과정보다는 문법의 구조 자체에 초점을 두는 것으로 문법에는 규칙이 있으며 그 규칙을 이애하는 교육을 뜻한다. 따라서 한국어의 문법 내용을 학습자에게 지시에 의한 반복학습을 통해 습득하게 하지 않고 실제적인 의사소통을 배제하는 교육방식이다.

참고 자료

없음
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