아동의 성장과 발달

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목차

Ⅰ. 서론
1. 아동의 성장과 발달

Ⅱ. 본론
1. 성장발달단계

2. 이론에 따른 성장발달
3. 성장발달에 영향을 주는 요인
4. 아동 발달과 놀이
5. 아동발달 검사도구

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 아동의 성장과 발달
아동은 사전적 의미로 신체적·지적으로 미성숙한 단계에 있는 사람으로 정의된다. 그리고 성인의 축소판이 아닌 그 나름대로의 생리적, 심리적, 사회문화적, 정신적, 영적인 특성을 가지고 있는 존재라 일컫는다.
성장과 발달은 일생 동안 일어나는 여러 영역의 변화를 총체적으로 표현하는 용어로 하나의 단위로 지칭된다. 성장발달의 과정은 복합적·동시적으로 진행되며, 내분비계 유전, 환경, 체질, 영양에 의해 영향을 받는다. 아동의 성장과 발달은 양적으로, 또한 질적으로 일어난다. 성장(growth)이란, 신체적 크기나 부피의 증가로 양적변화를 뜻하는데, 신장 및 체중증가, 유치가 영구치로 대치되고 2차 성징이 나타나는 등 측정가능하고 쉽게 관찰되거나 조사된다. 발달(development)이란, 기능의 점진적인 변화와 확장을 의미하며, 낮은 단계에서 더 복잡한 단계로 나아가는 질적 변화를 포함한다. 경험, 학습, 훈련과 같은 외적 작용에 의한 신체적. 심리적 변화이며, 이를 측정하기 위한 표준화된 검사를 통하여 측정할 수 있다. 이러한 양적변화, 질적 변화는 아동의 외형적인 성숙 뿐 아니라 기술, 생각, 적응력의 증가라는 내적인 성숙과정이 함께 이루어진다.
성장발달의 원리는 먼저, 계속적이라는 것이다. 인간의 발달은 지속적이고, 비가역적이며 일생동안 일어나는 복합적인 과정이다. 성장발달이 일어나는 속도는 시기에 따라 빨라지기도 하고 느리기도 하지만 일생동안 지속된다는 것이다.
두 번째, 방향성이 있다.
① 근위-원위 방향(proximodistal, near-to-far)
→ 물건을 잡을 때 손전체로 잡다가 점점 손가락을 사용하여 물건을 집는다.
② 두미방향(cephalocaudal, head-to-tail)
→ 머리가 처음으로 크고 복잡하게 발달되는 반면에 아래쪽은 작고 단순하다가 후기에 성장 발달함을 의미하는데 예를 들면, 머리와 목을 가눈 뒤에 두 손으로 젖병을 잡고, 혼자서 설 수 있게 된다.

참고 자료

아동간호학책
인간발달책
아동간호- 한림대학교 인터넷강의
아동복지론-2009.2
http://blog.naver.com/ck_bye?Redirect=Log&logNo=150175963355
http://zhfhzm.blog.me/110142774196
네이버 지식백과 인물그리기검사
Child Health Nurs Res, Vol.19, No.2, April 2013: 94-101
http://dx.doi.org/10.4094/chnr.2013.19.2.94
아동간호사의 간호전문직관, 자기효능감과 환아부모와의 파트너십
조은주1, 방경숙2
1서울대학교병원, 2서울대학교 간호대학, 간호과학연구소