평생교육론- 평생교육의 의의

목차

1.서론

2.본론
1)평생교육의 의의
2)평생교육의 역사
3)평생학습의 의의
4)평생교육의 필요성
5)평생교육의 특징
6)평생교육사 자격 취득 기관
7)평생교육사의 태도
8)평생교육사의 역할
9)평생교육사가 갖추어야 할 자질과 자세
10)평생교육사가 갖추어야 할 능력
11)평생교육사의 핵심 직무

3.결론

본문내용

서론
이번에 평생교육론 강의를 들으면서 비록 과제를 하게 되었지만, 이번 과제를 통하여, 평생교육의 의미와 역사에 대해서 더 깊게 알 수 있는 계기가 되었다. 지금부터 평생교육론에 더 깊숙하게 알아 보려고 한다.

1.평생교육의 의의
-유아에서 시작하여 노년에 이르기까지 평생에 걸친 교육으로,학교교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념으로, 오늘날 대부분의 국가가 평생교육 이념하에 교육체제를 재정립하는 과정에 있다.

참고 자료

없음