동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.

소개글

본 과제에서는 동기이론에 대하여 자세히 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 동기이론
2. 청소년지도사가 되려는 본인의 동기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
동기란 무언가를 하고 싶어 하는 마음을 행동으로 나타나게 만드는 힘으로 어떤 태도나 행동을 취하거나 일으키게 하는 자발적인 욕구이다. 이는 유기체로 하여금 목표지향적인 행동을 하도록 활성화 시키는 심리적․정신적 에너지이다. 이런 동기는 인간행동을 활성화시키는 측면으로 일정한 방식으로 행동하도록 촉발시키는 개인 의 활성적인 내적 힘이 된다. 즉, 인간행동을 유지시키거나 혹은 지속시키는 측면으로 추동의 강도와 에너지의 방향을 지닌 행동을 계속해서 유지시키는 힘이다. 이에 본론에서는 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 동기이론
1) 성취동기이론
맥클랜드(David McClelland)가 주장한 성취동기이론은 직무관련 행동에 영향을 미치는 동기를 다음 3가지로 구분하면서 작업환경에는 3가지 주요한 관련된 동기 또는 욕구가 있다고 주장을 했다.

참고 자료

전희일 저, 청소년지도 방법론, 양서원, 2018
오윤선 저, 청소년 지도방법론, 양서원, 2018
김영인, 김민 저, 청소년 지도방법론, 창지사, 2016
한국청소년정책연구원 저, 청소년학개론, 교육과학사, 2014