지적장애 ppt

목차

1. 정신지체 정의와 분류
2. 정신지체 원인
3. 정신지체 아동의 특성
4. 정신지체 아동의 교육

본문내용

정의
<초기정의>
Tredgold : 정신지체에 ‘정신박약’ 이라는 용어 사용
“동년배 아동이 감독, 통제, 외부로부터 지원에 관계없이 스스로 생활할 수 있는 정상적인 발달을 보이는데 반하여 이러한 발달이 불완전한 상태다.”

Doll : ‘정신지체’ 라는 용어 사용
“정신지체는 사회적 무능력인데, 이는 정신적 저능에 기인하고, 그러한 저능은 발달하지 않고 정지되어 있으며, 이러한 현상은 성장기에 나타나고, 기질적인 원인을 지니며, 필수적으로 불가능하다.”

<미국 정신지체학회의 정의>
정신지체는 현재 기능의 실질적인 제한성을 말한다.
그것은 유의하게 평균 이하인 지적 기능과 동시에 다음과 같은 실제 적응기술 영역들, 즉 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성 기술, 지역사회 활용, 자기 지시, 건강과 안전, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술의 영역들 가운데 두 가지 혹은 그 이상에서의 적응적 제한성이 나타나는 것으로 특징지어진다. 정신지체는 18세 이전에 나타난다.

참고 자료

없음