(유아교육) 자유선택활동 흥미영역별 특성

목차

1. 언어영역
2. 역할놀이영역
3. 쌓기놀이영역
4. 조형영역

본문내용

언어영역은 햇빛이 잘 들며 밝고 조용한 곳에 배치하며, 아늑한 분위기를 조성하기 위해 책꽂이나 낮은 칸막이로 공간을 분리하여 정적 공간을 마련해 준다. 글을 읽는 유아의 시력을 보호할 수 있는 조명을 장치하면 더욱 좋다. 언어영역에 갖추어야 할 기본 설비 및 자료로는 탁자와 편안한 의자와 푹신한 요, 책꽂이 또는 선반, 칸막이 등을 준비하여 준다.
듣기활동을 위한 언어영역에서는 유아가 듣는 과정을 거쳐서 말하게 되므로 녹음기와 헤드폰, 라디오 등을 배치해 언어영역을 활용한다.
말하기 활동을 격려해 주기 위해서 교사는 이 영역에서 하루에 여러 번 유아들과 상호작용의 기회를 가져야 한다. 언어발달이 미성숙한 유아들을 위해서는 그 능력이 향상되도록 교사의 다양하고 정확한 어휘의 사용이 필수적이다.
읽기활동을 위한 언어영역에서는 문자언어 인식의 네 가지 측면들이 있다. 첫째는, 문자언어의 기술적 측면에 대한 기초지식으로 문어를 규제하는 임의적인 관습과 관계되는 기초 지식들이 있다.

참고 자료

없음