영유아 놀이중심의 보육과정과 실행의 의미와 방법에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
놀이중심 교육과정은 영유아 중심·놀이중심이라는 철학에서 출발한다. 즉, 영유아가 자신의 흥미와 관심사에 따라 자유롭게 놀이할 수 있도록 지원함으로써 창의성과 자율성을 신장시키고 전인발달을 도모하고자 하는 것이다. 이러한 관점에서 볼 때 교사 주도의 활동보다는 영유아 스스로 탐색하고 경험하며 성장하도록 돕는 과정으로서의 놀이활동이 중요해진다. 따라서 본 과제에서는 현재 어린이집 현장에서 이루어지고 있는 놀이중심교육과정 운영 사례를 소개하고 그 의미와 방향에 대해 논의하고자 한다.

Ⅱ. 본론
우리나라에서는 영유아보육법 제24조 및 동법 시행령 제21조에 의거하여 어린이집 표준보육과정을 운영하고 있다.

참고 자료

없음