아동복지론 ) 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 아동발달의 유형-정신분석이론, 심리사회 이론
(2) 아동발달의 유형-행동주의적 관점, 인지주의적 관점
(3) 아동발달의 유형-생태학적 이론, 인본주의 이론

3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
이전까지 아동은 하나의 노동력 혹은 어른들의 소유물 정도로만 여겨졌으며 인격적으로 정중한 대우를 받지 못했다. 그러나 계몽주의 사상으로 인간에 대한 존엄성이 강조되면서 아동 역시 하나의 존중받는 인격체로 대접받을 수 있게 되었다. 그 후 아동에 대한 연구와 분석이 활발해졌는데 그렇다면 아동은 어떤 발달과정을 통해 건강한 성인으로 거듭나는지 여러 이론을 살펴보도록 하자.

2. 본론
(1)아동발달의 유형-정신분석이론, 심리사회 이론
아동발달은 크게 6가지로 분류된다. 정신분석 이론, 심리사회 이론, 행동주의적 관점, 인지주의적 관점, 생태학적 이론, 인본주의 이론이 있다. 먼저 첫 째, 정신분석이론은 아동의 발달에 모든 영향을 미치는 정신적 갈등과 분열을 분석하고 건전한 발달을 할 수 있도록 정신적으로 접근하는 것을 말한다. 그래서 주로 정신분석학 쪽으로 탐구를 해오던 학자들이 아동발달을 연구한 사례가 많다. 대표적으로 가장 유명한 프로이드가 있다.
프로이드는 인간의 무의식과 정서의 본질에 대한 이해를 통하여 성격 발달을 설명했고 발달 문제의 해결에 정신분석적 모델을 적용했다.

참고 자료

지식백과, 아동정신분석, 사회복지학사전
아인교육, 방과 후 지도사 자격 과정 샘플용 강의노트
지식백과, 정신의학의 탄생, 에릭슨의 심리사회적 발달 이론, 정신의학의 탄생/하지현
더나은복지세상, 보육정보센터 https://www.welfare24.net/ab-3792-8
지식백과, 인지발달이론, 두산백과
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브론펜브레너 생태학적 체계이론