피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오.

소개글

피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전조작기 단계 개념
2. 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고의 특징
1) 상징적 사고의 특징
2) 자아중심적 사고의 특징
3) 직관적 사고의 특징
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 전조작기 단계 개념
2. 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고의 특징
1) 상징적 사고의 특징
2) 자아중심적 사고의 특징
3) 직관적 사고의 특징

Ⅲ 결론 및 의견

참고문헌

본문내용

피아제는 유아기를 전조작기 단계로 그 특징을 상징적 사고, 자아중심적 사고, 직관적 사고로 구분하였다. 각 특징에 대해 설명하시오.

Ⅰ 서론
피아제는 인지발달단계를 감각운동기(0세~2세), 전조작기(2세~7세), 구체적 조작기(7세~11세), 형식적 조작기(11세~성인)로 나누었으며, 이중 전조작기(2세~7세) 단계에서 유아는 감각운동기에서 조작단계로 넘어가는 과도기로서 현저한 지적발달을 보인다...<중략>..

Ⅱ 본론
1. 전조작기 단계 개념
전조작기(preparation stage: 2~7세)에는 논리적 조작이 불가능하다. 개념적 조작 능력이 충분히 발달하지 않아 심적 표상에 의한 사고가 더욱 발달한다. 전조작기 사고의 특징은 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물환론적 사고, 인공론적 사고, 전환적 추론, 중심화 등의 예를 살펴볼 수 있다. 상징은 다른 어떤 것을 대체해 나타내는 것으로 대표적인 상징적 사고는 가상놀이이다. 실제 사물이나 상황을 상징화하는 놀이로 이 시기에는 현실과 환상을 구별하지 못하여 유아가 가장 좋아하는 놀이이기도 하다.

참고 자료

김정민 역(2006), 피아제의 인지발달이론, 학지사
정옥분(2015), 영유아발달의 이해, 학지사