로마에서의 교육의 역할과 특징

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<서론>
오늘날의 교육의 의미는 인간의 삶을 영위하는데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이라고 정의한다. 즉, 우리의 삶은 더 나은 방향으로 이끌기 위한 과정이라고 볼 수 있다. 더 나은 삶을 살기 위해서 필요한 교육으로는 무엇이 있을까? 로마시대의 교육을 살펴보면 로마인들은 현실적이고 실제적인 방면에 적극적인 취향을 가지고 있었으며 기독교 사상과 그리스 철학, 헬레니즘의 자연과학을 받아들여 실용적인 교육을 강조하였다. 교육기관으로는 초기 로마인들은 가정중심의 교육을 하였기 때문에 학교는 그다지 중요시하지 않았다. ‘어머니 품 안의 교육’이라는 정신 속에 진정한 로마 가정의 긍지가 담겨 있으며 어머니의 감독 하에 아버지의 동반활동을 통한 교육 이외에는 어머니가 가정교육을 전담하였다.

참고 자료

https://prezi.com/yqntq-lbekjb/presentation/
https://m.blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=pinepark&logNo=60169868347&proxyReferer=https%3A%2F%2Fwww.google.co.kr%2F

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