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청소년의 개념과 발달특성, 청소년 발달과업

merida
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최초 등록일
2018.03.14
최종 저작일
2018.03
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목차

I. 청소년의 개념

II. 청소년의 특성과 과업
1. 신체, 생리적 특성
2. 인지적 특성
3. 정서적 특성
4. 사회적 특성

참고문헌

본문내용

I. 청소년의 개념
청소년(靑少年)이란 인간의 생애주기에 있어 부모에게 의존했던 아동의 시기를 지나 자신의 판단에 의해 독립적으로 생활할 수 있는 성인기 사이의 사람이나 그 집단을 말한다. 청소년기란 아동기와 성인기 사이의 중간단계이며, 영어의 'Adolescence'는 '성장한다.'라는 의미를 내포하고 있다. 청소년기에는 신체적 성장은 물론이고, 지적 ․ 정서적 ․ 사회적 측면에서 급격한 성장이 이루어지는 시기이다.
청소년심리학의 아버지로 불리우는 스텐리 홀(Stanley Hall)은 청소년의 시기를 "질풍노도의 시기"(a period of storm and stress)로 묘사하였는데, 질풍노도란 용어는 이상주의 ․ 열정 ․ 혁명 등에 관한 소설을 쓴 독일작가 괴테와 쉴러에게서 가져 온 표현이다. 청소년은 아동도 아니고 성인도 아닌 모호한 위치에서 자아의식과 현실 사이의 갈등 및 소외 ․ 외로움 ․ 혼돈의 감정을 경험하게 되고, 이로 인한 긴장과 혼란이 이 시기를 질풍노도의 시기로 만든다는 것이다.

참고 자료

한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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