레빈슨(Levinson)의 인생구조이론(레빈슨의 생애와 성인발달연구, 레빈슨 이론의 주요개념)

목차

I. Levinson의 생애

II. Levinson의 성인발달연구

III. Levinson이론의 개요

IV. Levinson이론의 주요개념
1. 인생주기
2. 계절
3. 인생의 구조
4. 시기와 단계
5. 전환기

참고문헌

본문내용

I. Levinson의 생애
Daniel Levinson은 1920년 5월 28일에 뉴욕에서 태어났다. 그는 1940년에 UCLA에서 학사학위를 받았으며 2년 뒤 같은 대학에서 석사학위를 그리고 1947년에는 심리학으로 박사학위를 받았다.
Levinson은 1950년부터 1966년까지 하버드 대학에 재직하였다. Levinson은 1966년에 예일 대학 의학부의 임상심리학과 교수로 부임하는데 그때 그의 나이가 40대 중반이었다. 그는 에일 대학의 교수로 임명된 직후에 성인기 발달에 관한 연구를 계획하였고i 예일 대학의 Darrow, Derrer, Klein 등 동료교수들과 함께 연구팀을 구성하였다. 당시 연구팀원들의 연령은35세에서 45세 사이였으며, 모두들 개인적으로 이 시기에 따른 발달적 문제들로 고민하고 있었기 때문에 Levinson의 연구 제안에 흔쾌히 동의하였다. 연구팀이 결성되자, 바로 다음 해인 1968년에는 사전면담을 실시하여 작성한 연구계획서를 국립정신건강연구소(National Institute of Mental Health)에 제출하고, 연구비를 지원받아 공식적으로 연구를 시작하게 된다.
연구대상들은 산업체의 일용근로자, 기업체의 간부, 생물학자(교수), 소절가 등 네 가지 직업 범주로부터 선택된 40명의 남성들이었는데 이들의 연령 역시 35~45세였다. Levinson은 이들과의 면접결과뿐만 아니라 위인들의 자서전 그리고 문학 속의 주인공들의 발달에 기초하여 성인기의 발달이론을 구성하였다. 연구가 시작된 지 10여년 후인 1978년에 연구결과를 "남성의 인생 4계절(The Seasons of a Man's Life)"이라는 제목으로 출간하게 된다.
Levinson은 이 연구를 기획할 때부터 여성의 성인발달에 대해서도 관심을 기울였다. 그것은 바로 어머니의 영향 때문이기도 하였는데, Levinson의 어머니는 러시아에서 태어난 유태인이었다. 14세에 홀로 러시아를 떠나 수년간 런던과 뉴욕의 의류공장에서 저임금으로 일을 하였고, 자연스럽게 노동운동에 눈을 떠서 열렬한 여권운동가가 되었다.

참고 자료

발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사