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노년기 발달과업 이론을 학자별로 비교.분석하여 논술하시오 (노인복지론)

구공남
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최초 등록일
2022.07.26
최종 저작일
2022.07
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목차

1. 노년기 발달과업이론 학자별 비교 분석
2. 나의 의견

본문내용

나이가 들면 생물학적 노화를 경험하게 된다. 시간이 지나거나 나이가 들면서 체내 세포·조직·장기 등 신체구조와 유기체 전반에 걸쳐 발생하는 퇴행성 발달현상을 말한다. 이러한 생물학적 노화는 신체적 노화와 생리적 노화의 두 가지 하위 영역을 포함한다. 신체적 노화는 신체구조와 기능의 저하로 인해 생명력과 질병에 대한 저항력이 상실되는 것을 의미하며, 생리적 노화는 유기체의 장기, 조직, 세포, 생물학적 조절 메커니즘의 기능이 저하되고 저하되는 것을 의미한다 심리사회적 측면에서는 4분의 1이 그 기간이라고 할 수 있다. 성장의 2/4은 일하는 기간이고 1/4은 노화 기간이다. 이 표현에 따르면 인생의 마지막 분기 동안 일어나는 심리적 노화는 주로 퇴행성 발달이라는 의미가 강하다. 그러나, 심리적 노화는 감각 기능, 인지 기능, 감정 및 정신 기능, 성격과 같은 심리적 측면 사이의 상호 작용에서 퇴행, 유지, 성숙을 동시에 내포하는 심리적 조절 과정이다.

참고 자료

이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
민영순, “발달심리학”, 서울:교육출판사, 1997
권중돈, “노인복지론”, 학지사, 2013
조서목, “노인대학 참여자의 노인인식이 노인대학 참여와 학습성과에 미치는 영향”, 경 성대, 2011
김윤영, “노인의 생애에 기초한 아트북 프로그램 연구”, 국민대, 2017
구공남
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