학습의 원리인 놀이중심, 생활중심, 개별화, 자발성, 구체성, 다양성 및 융통성, 탐구학습의 원리를 설명하시오
- 최초 등록일
- 2016.12.22
- 최종 저작일
- 2016.12
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소개글
영유아교수방법
학습의 원리인 놀이중심, 생활중심, 개별화, 자발성, 구체성, 다양성 및 융통성, 탐구학습의 원리를 설명하시오
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이중심의 원리
2. 생활중심의 원리
3. 개별화의 원리
4. 자발성의 원리
5. 구체성의 원리
6. 다양성 및 융통성의 원리
7. 탐구학습의 원리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 놀이중심의 원리
현대 유아교육에서 놀이의 중요성이 강조되는 이유는 놀이가 어린이의 생활뿐만 아니라 학습의 기본 형식이기 때문이다. 유아는 놀이를 통해 자연스러운 방식으로 앎의 지평을 넓혀가며 감각운동적인 능력과 기능을 형성해 간다. 또한 놀이 기술이나 규칙에 친숙해지고 놀이의 내용을 알게 되며, 새로운 고안과 창작도 할 수 있다. 놀이는 지적 이해를 가능케 해주며 동시에 정서적 발달과 사회적 학습의 기회를 제공해 준다.
2. 생활중심의 원리
생활중심 접근에서는 사회적 적합성, 유용성, 효율성 등이, 그리고 사회 개량주의에서는 사회정의, 불평등 해소, 의식의 해방 및 비판적 사고 등이 교육과정의 질적 수준을 판단하는 데 있어서 가장 근본적인 고려사항이 된다고 볼 수 있다.
3. 개별화의 원리
개별화 수업 모형은 배워야 할 모든 내용, 예를 들면, 그 내용을 수행하면서 겪게 되는 가능한 많은 오류와 그 대처방법, 각 단계적 내용을 올라가게 되는 수행기준, 평가 등의 제반 내용을 미리 개인 학습지의 형태로 제시하고, 학생 스스로 자기의 수업 진도를 조절하는 수업 모형을 말한다.
참고 자료
이기숙 (2001). 유아교육과정. 교문사.
교육부 (2000). 유치원 교육 활동 지도 자료집. 대한교과서 주식회사.