누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약, 설명
- 최초 등록일
- 2020.01.23
- 최종 저작일
- 2020.01
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소개글
보육교사론
주제: 누리과정의 교수학습원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 이에 대한 개념을 요약, 설명하고 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 놀이 중심의 교수학습
2) 유아 흥미 중심의 교수학습
3) 생활속 경험 중심의 교수학습
4) 능동적인 상호작용이 이루어지는 교수학습
5) 주제 중심의 통합적 교수학습
6) 균형있는 일과의 교수학습
7) 개별적인 교수학습
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
우리나라는 최근 합계 출산율이 1.22명으로 떨어지는 등과 같이 세계에서 최저 수준의 출산율이 고착화되는 현상 속에 있다. 저출산과 고령화로 인하여 인구 규모가 감소하고, 인구구조 또한 변화하여 노동력이 감소하고 노인 인구가 증가하며, 이에 따라 사회적 비용이 증가하는 것과 같은 심각한 사회 문제가 초래되고 있다. 이 상황 속에서 영유아에 대한 보육이나 교육의 부담은 저출산을 더욱 심화시키는 요인으로 지적된다. 이에 정부에서는 부모들이 가지고 있는 양육과 보육 부담을 덜어주기 위하여 무상 보육을 실시하고 있으며, 아이를 믿고 맡길 수 있도록 보육의 질을 향상하고자 평가 인증 제도를 실시하고, 전국적으로 같은 보육과정을 수행할 수 있도록 표준보육과정과 누리과정을 수립하여 수행하도록 하고 있다. 또한 영유아기의 발달의 중요성이 부각되고, 미래의 자원인 영유아를 지원하기 위한 목적에서도 이 같은 보육 과정의 수립이 이루어지고 있다. 우리나라의 보육 과정은 크게 영아를 대상으로 한 표준보육과정과 유아를 대상으로 한 누리과정으로 구분된다. 이어지는 본론에서는 유아를 위한 누리과정의 7가지 교수학습 원리를 제시하고 설명하고자 한다.
참고 자료
교육과학기술부/보건복지부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서
김지은, 보육과정, 창지사, 2017