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음악 창의 인성교육 (음악교과교재 및 연구)

*유*
최초 등록일
2015.11.03
최종 저작일
2014.03
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목차

1. 창의 ㆍ인성 교육의 실태와 분석
2. 창의성의 5가지 요소
3. 소리 창작하기 수업지도안
4. 맺는 말

본문내용

창의성ㆍ인성교육을 위해 가장 효과적인 음악 교육 방법
[ 창의성 ] 교육
대화와 토론 중심 ( 55.3%) , 실기기능 중심 (20.3%)
, 체험활동 중심 ( 13.8%) ,매체활용중심(9.8%)

[ 인성 ] 교육
대화와 토론 중심 ( 39.8%), 체험활동 중심 (29.3%)
, 실기기능중심 ( 15.4% ) , 상담중심, 봉사활동중심
(5.7%) , 매체활용중심 ( 3.3% )

창의성의 5가지 요소
정교성 : 선택한 아이디어를 구체화, 실용, 정교하게 다듬는 능력
민감성 : 다른 사람은 그냥 지나칠 일에도 민감하게 반응하는 것
유창성 : 가능한 많은 아이디어를 제공, 그 중에서 가장 높은 것을 선별
독창성 : 다른 사람과 변별되는 새롭고 기발한 아이디어를 제시
융통성 : 같은 상황을 다양한 각도로 접근, 아이디어를 응용시킴

브레인라이팅 기법,
쌍 비교 분석 기법을 활용한 소리 창작하기
Key Words : 유창성, 정교성

참고 자료

교육과학기술부, 음악 창의· 인성 교육 자료 , 2013.
교육과학기술부, “ 음악과 교육과정“, 교육과학기술부 고시 2ㅔ2011-361호, 2011.
김영채 저, 『창의적 문제해결: 창의력의 이론, 개발과 수업』, 서울: 교육과학사, 1999.
강민선 외, 『중학교 음악』, 서울: 교학사, 2013
*유*
판매자 유형Bronze개인

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