[교사역할] 교사의 역할 - 역할개념, 역할갈등, 교사의 역할수행

목차

I. 역할개념

II. 역할갈등
1. 역할 내의 갈등
2. 인성과 역할갈등
3. 역할 상호간의 갈등
4. 역할갈등의 결과

III. 교사의 역할수행

본문내용

1) 역할개념

역할이란 말은 본래 연극의 배역에서 나온 말이다. 역할(role)이란 개인의 지위(status)에 부여된 마땅히 하여야 할 일이며, 여기서 지위란 집단 내에 개인이 차지하고 있는 위치(Position)를 말한다. 사회체제 속에서 역할은 상호의존적이고 보충적인 관계를 가지고 있다. 예컨대, 학생의 역할은 교사의 역할과 상호의존적이며, 남편의 역할은 아내의 역할과 상호 보충적이다. 또한 역할은 권리와 의무를 동시에 지니고 있다. 즉, 개인이 남을 위해서 요구하는 권리와 개인이 남으로부터 기대되는 의무인 것이다.
먼저, 역할 개념에 대하여 살펴보기로 한다.
(1) 역할 행동(role behavior) : 개인의 지위에 따라 수행해야 할 본연의 행동
(2) 역할 지각(role perception) : 개인이 자기가 할 일에 대하여 알아차리는 것
(3) 역할 기대(role expectation) : 개인의 역할에 대해 타인이 기대하는 것
(4) 역할 갈등role conflict) : 역할 지각의 차, 기대의 차, 지각과 기대의 차에서 오는 갈등
(5) 역할 취득(role taking) : 개인이 자기가 수행하여야 할 역할을 습득하는 것

참고 자료

없음