아동문학 활동 계획안 작성
- 최초 등록일
- 2014.10.25
- 최종 저작일
- 2013.11
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목차
1. 활동영역
2. 활동주제
3. 대상연령
4. 활동목표
5. 준비물
6. 도입
7. 전개(활동)
8. 마무리
본문내용
- 동화의 이야기를 이해하며 즐겨 듣는다
- 우편집배원에 대해 어떻게 느끼는지 생각해보도록 한다
- 우편집배원은 어떤 일을 하는지 알아 본다.
- 우체국 마크는 무엇을 뜻하는지 알아 보도록 한다.
- 동화속에 나오는 동물친구들을 통해서 동물과 친숙해지도록 한다.
1. 동화책 :행복을 배달하는 폴짝이(주)한얼교육, 2009
(글 김경란/ 그림 권영묵)
2. 교구 : 우편집배원 및 우체통 사진, 편지봉투, 엽서, 우표 등)
1. 주의 집중을 위해서 노래를 부른다.
(동화책 표지에 나오는 우편집배원 폴짝이가 자전거를 타고 가는 것을 보여 주면서 '자전거‘동요를 다같이 부른다.)
2. 동화책 표지를 보며 이야기를 나눈다.
1) 무슨 그림일까요?
2) 책의 제목이 뭐예요? 한 번 같이 읽어볼까요?
3) 지은이(글과 그림 그린이)가 누구예요?
4) 제목과 그림으로 보아 무슨 내용일까요?
5) 자 그럼, 다 같이 내용을 들어보면서 어떤 이야기가 있는지 알 아 볼까요?
참고 자료
행복을 배달하는 폴짝이 (주)한얼교육, 2009 (글 김경란 / 그림 권영묵)