유아발달과 밀접하게 관련된 성장, 성숙, 학습의 세 과정의 개념과 유아발달의 원리를 서술하시오

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본문내용

1)발달은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다. 유아는 부모로부터 전해 받은 유전인자는 환경이라는 제한된 범위 안에서 그 잠재력을 발휘할 수 있으며, 환경 또한 아동이 지닌 유전인자의 본질이 제한하는 범위 안에서 발달에 영향을 주게 된다. 2)발달에는 순서가 있으며, 이 순서는 일정하다. 아이의 성장과정을 살펴보면, 태어나서 앉을 수 있게 된 다음에야 비로소 설 수 있게 되는것을 말한다. 3)발달은 연속적인 과정이나. 발달의 속도는 항상 일정하지 않다. 신체나 정신기능에 따라 발달의 속도는 각각 다르다. 예를 들어, 신체의 발달은 아동기와 사춘기에 급격한 증가를 나타내지만 다른 시기에는 발달의 속도가 느려진다. 4)발달은 성숙과 학습에 의존한다. 발달과정에 있어 유전과 환경의 효과가 명확히 구분되어질 순 없지만 이 둘의 효과는 분명하다. 5)발달에는 개인차가 있다. 모든 사람들이 보편적인 성장의 과정을 거치지만, 개개인을 살펴보면 분명 뚜렷한 개인차가 있음을 확인할 수 있다. 6)발달의 초기 단계는 일생에서 가장 중요한 시기이다.

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