[1등급자료] 영어교수법 핵심정리

목차

1. The Grammar-Translation Method(번역식 교수법)
2. The Silent way(침묵 교수법)
3. The Direct Method(직접 교수법)
4. Desuggestopedia(암시적 교수법)
5. The Audio-Lingual Method(청각-구두 교수법/청각 교수법/청화식 교수법)
6. Community Language Learning(공동체 언어 학습법)
7. Total Physical Response(신체 반응 교수법/전신 반응 교수법)
8. Communicative Language Teaching(의사소통 언어 교수법)
9. Content-based Instruction(내용중심교수법)
10. Task-based Instruction(과업중심교수법)
11. Learning Strategy Training(학습전략훈련)
12. Cooperative Learning(협동학습)
13. Multiple Intelligences(다중지능)

본문내용

The Grammar-Translation Method(번역식 교수법)
이 교수법은 학생들이 the grammar of the target language를 공부함으로써 foreign language literature를 읽고 감상하는데 도움을 주기위한 목적으로 사용된다.

특징
- 전통적, 고전적 교수법
- listening과 speaking은 중요시 여기지 ×
- 외국어 학습의 목적 : target language로 쓰여진 literature를 읽는 것. 이렇게 하기 위해서 학생들은 문법 (grammar rules)과 단어(vocabulary)를 배울 필요가 있다.
- 교사의 역할 : 권위적(authority in the class room)
- 학생들은 target language를 번역하는 것을 배운다.
- 문법은 연역적(deductively)으로 배운다.(문법 먼저 설명→읽기)
- 상호작용 : There is little student initiation and little student-student interaction.
- 언어/문화를 보는 관점 : 문어체(literary language)가 구어체(spoken language)보다 우수하다./문화는 수많 은 literature와 the fine arts로 이루어져있다.
- vocabulary와 grammar가 강조되고, reading과 writing이 중요하다.
- 모국어(student's native language)로 주로 수업이 진행된다.
- written test로 평가를 한다.

○ 장점
- 교사의 탁월한 언어능력을 필요로 하지 않는다.
- 언어의 고급사용 능력 향상 가능

● 단점
- 교사-학생간의 상호작용이 적다.(교사위주의 수업) → 학생들이 흥미를 잃기 쉽다.
- 의사소통 관련 언어능력은 초점 ×

The Silent way(침묵 교수법)
교사가 말을 많이 하지 않고, 동작, 그림, 차트, 시각적 막대 등을 이용하여 의미를 이해하게 하는 외국어 교수법. 이 교수법은 학습을 학습자의 창조적인 발견의 과정으로 간주하므로 학습자는 학습의 주체로서 문제를 풀고 창조적인 역할을 하도록 요구받는다.

참고 자료

없음