프로젝트 접근법에대하여 ppt발표 자료입니다.

목차

1. 프로젝트접근법의정의
2. 프로젝트접근법의배경
3. 프로젝트접근법의목적
4. 프로젝트접근법의특성
5. 프로젝트접근법의실제
6. 교사의역할

본문내용

- 사전적 의미: 구체적 계획, 기획 사업안
- 교육적 의미: 학습자의 자율적인 학습이 주가 되는 연구과제 중심의 교육계획
- 특정 주제에 대한 심층적 연구를 통한 교수 학습 방법

공동 연구: 유아들의 능력 발휘의 기회
협동학습을 전개 평가하는 과정
목적달성, 기술습득에 열정을 쏟게하는 교육방법
조사과정: 다양한 지적, 학문적, 사회적 기술 포함
유아는 흥미 있는 부분을 지목, 수행할 책임 맡음

레지오 에밀리아에서의 프로젝트 정의
어린이들의 삶, 지역사회의 삶과 관련되어있는 테마, 사건에 대한 깊이 있는 탐구, 그룹토의, 많은 상징적 매체의 사용을 통한 표상과 표현으로 이루어지는 경험

<중 략>

- 학습내용 선정방법, 교수 학습방법을 함께 제시
- 인격적 통합 강조
- 학습내용이 아동 개개인에게 유의미해야 함
- 시작, 전개, 마무리로 구분
- 주변사람,지역사회 구성원과의 협력적 관계 강조
- 적극적 사고의 교류, 상호작용, 협동 학습 강조

주제 선정의 이유
- 교사가 제안하는 경우
- 교사와 유아가 함께 제안하는 경우
프로젝트 주제선정
- 유아들의 흥미와 교육적 가치
- 유아들의 관심사
- 다양성고려
- 민주사회 참여준비

참고 자료

없음