보건교육 이론 발표 PPT 최종본 A+

소개글

서울 4년제 간호학과
지역사회간호학 수업에서 팀플로 A+받았던 자료입니다.
발표 후 교수님 첨삭받고 최종으로 수정하여 포스터까지 게재한 자료입니다.

목차

1. 교육자 중심 학습
2. 상호작용적 학습
3. 개별학습
4. 경험학습
5. QUIZ
6. 참고문헌
7. Q&A

본문내용

1. 강의
교육자 중심 학습
장점
- 짧은 시간에 많은 양의 정보를 전달 가능
- 대규모의 학습자를 대상으로 활용 가능
- 장비가 거의 필요 없음

단점
- 학습자가 수동적인 입장을 취할 가능성 높음
- 학습자가 집중을 유지하기에 어려울 수 있음
- 교육자의 숙련도에 의존해야 함

2. 시범
장점
- 직접 보고 해볼 수 있음
- 과학적인 방법을 교육할 때 유용
- 대상자들의 관심도가 높을 때 유용
- 교육주제의 이론적인 측면을 강화

참고 자료

김춘미 이홍자 외 공저, 『지역사회보건간호학』, 수문사, 2017년,
이경희 권수자 외 공저, 『보건교육학』, 수문사, 2017년,
최연희 이지현 외, 『지역사회보건간호학Ⅰ』 , 수문사, 2014년,
이갑순 문혜리 외 공저, 『보건교육』, 현문사, 2006년,