부모교육-Gordon의 부모효율성 훈련이론(PET)

소개글

부모교육-Gordon의 부모효율성 훈련이론(PET)

목차

Ⅰ. 서론-부모역할의 중요성과 전문적 부모교육 프로그램의 필요성

Ⅱ. 본론-Gordon의 PET의 개념과 효과
⒈ Gordon의 PET(Parent effectiveness training)의 개념
⑴ PET(Parent effectiveness training)의 배경과 의의
⑵ PET(Parent effectiveness training)의 목표
⑶ PET(Parent effectiveness training)의 내용
⒉ Gordon의 PET(Parent effectiveness training)의 효과

Ⅲ. 결론-Gordon의 PET(Parent effectiveness training)이 주는 시사점

본문내용

Ⅰ. 서론-부모역할의 중요성과 전문적 부모교육 프로그램의 필요성

최근 우리 사회는 급격한 변동을 겪으며 가족의 해체를 불러왔다. 그리고 이는 아직 성인의 보호와 관심이 필요한 아동과 청소년에게 많은 부정적인 영향을 미치고 있다. 때문에 근래에는 아동과 청소년의 건강한 발달과 성장을 위한 부모역할의 중요성이 어느 때보다 강조되고 있다. 과거 대가족 구조 하의 부모의 양육행동은 그 자체로 훌륭한 교육적 기능을 수행했으나, 이제는 바뀐 가족 구조 하에서의 부모역할의 중요성과 그에 따른 전문적 부모교육의 필요성이 제기되고 있는 것이다.

이 같은 맥락에서 부모역할 수행능력의 향상을 위한 교육 프로그램의 개발과 활용은 아동과 청소년 문제 해결을 위한 중요한 수단이 되어 왔다. 이는 아동과 청소년의 문제행동 발생을 미리 차단하는 예방적 기능과 부모의 역할 수행능력 강화 기능을 동시에 수행하기 때문이다. 국내 도입된 대표적인 부모교육 프로그램으로는 Thomas Gordon의 PET(Parent effectiveness training, 부모효율성 훈련)이 있다. 이에 여기에서는 이 이론의 내용을 약술하고, 그 효과에 대해서 살펴보기로 한다.

<중 략>

다음으로 아동에게 미치는 효과로서, 프로그램에 참여한 부모의 자녀들은 도덕적 추론검사에서 비교집단의 자녀들보다 높은 점수를 얻었으며, 지진아로 인식되던 아동들도 학교성적이 향상되고 분열적인 행동이 줄며 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다. 뿐만 아니라, 논리적 인지 능력 발달과 정서적 안정, 의사소통 기술의 향상 등의 효과도 나타났으며, 부모들도 아동들의 이러한 긍정적 변화에 대부분 공감하는 것으로 나타났다.

참고 자료

부모교육론, 장명화, 도서출판 영민, 2007.
부모와 자녀, 오영희·엄정애, 동현출판사, 1999.
유능한 부모와 교사를 위한 부모교육, 김오남·류윤석·이유미, 양서원, 2002.
현대부모교육론, 이숙희·고인숙·최향순, 교육아카데미, 2003.