부분수업계획안,이야기나누기-곤충의 구조

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본문내용

목 표
․ 나비의 몸 구조를 알 수 있다.

준 비 물
그림판(나비)

교구제작 방 법
1. 하드보드지에 나비 그림을 붙인다.
2. 나비 몸의 명칭을 출력하여 붙인다.
3. 명칭을 가렸다 보일 수 있도록 까슬이와 보슬이를 붙여서 탈부착 가능하도록 한다.

▶ 교사 ․ 유아 상호작용 ◀
도입
1. 바른 자세로 앉아서 수업준비를 한다.
T:슬기반 다 모였나요?
C:네
T:우리 그럼 오전에 했던 건데 다시 한 번 선생님 따라서 해보자.
C:네
-손유희(나비)

T:얘들아, 봄이 되면 볼 수 있는 곤충은 어떤 것들이 있을까?
C:개미요. 나비요. 개구리요. 벌이요...
T:그래, 봄이 되면 겨울잠 자던 곤충들과 동물들이 모두 잠에 깨서 활동을 하게 돼. 그럼 봄이 되어서 직접 본 곤충들은 어떤게 있니?
C:XX를 봤어요.
T:그래, XX를 본 적이 있구나. XX를 어디서 보았니?
C:(이야기를 한다.)
T:그래, ☆☆는 무엇을 하면서 XX를 보았구나.
XX가 어떻게 생겼니?
C:(생김새를 이야기 해본다.)

참고 자료

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