보건교육안-피임의 종류와 방법
- 최초 등록일
- 2013.02.24
- 최종 저작일
- 2011.09
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소개글
보건교육시간에 보건교육안을 만들어 제출한 과제입니다. 서론부터 논문으로 보고한거라 짱짱하고요 참고문헌 다있습니다. 학점 A+맞은 과목입니다.
목차
없음
본문내용
1. 주제: 피임의 종류와 방법
2. 주제 선정 이유: 현대사회 청소년들의 빠른 성장과 각종 매체에서 제공하는 다양한 성에 대한 정보들로 청소년들의 성경험이 증가하고, 이로 인한 십대 임신, 인공유산, 성병 등에 대한 관심이 높아지고 있으며 이를 예방하기 위하여 성교육 및 피임교육 등이 꾸준히 요구되고 있습니다.
피임연구회는 오는 26일 ‘세계 피임의 날’을 기념해 한국을 포함한 미국·유럽·아시아 태평양 지역 전세계 25개국의 15-24세 남녀 청소년 총 5253명을 대상으로 실시한 성(性)과 피임에 대한 인식과 행태에 대한 설문조사 결과를 발표했습니다. 설문조사 결과에 따르면 한국 청소년들은 이성 관계나 성 문제에 관해 남녀가 공동 책임이 있다고 인식하고 있으나 구체적인 피임 방법이나 사용법을 몰라 실제 상황에 접했을 때 피임을 실천하지 못하는 것으로 드러났습니다. 한국 청소년 응답자 중 ‘활용 가능한 피임법에 대해 잘 알고 있다’고 응답한 비율은 26%에 불과해 전세계 25개국 청소년들의 평균인 51%에 비해 크게 낮은 것으로 조사됐습니다. 응답자 중 43%는 ‘피임법의 종류나 나와 내 이성친구에게 적합한 피임법에 대해서 잘 모르고 있다’고 답했고 나머지 31%는 ‘피임법에 대해서 거의 아무것도 모른다’고 답했습니다. 이는 피임을 준비해야 한다는 생각은 갖고 있지만 실제 실천을 하고 있지는 못하다는 것을 보여주는 조사 결과라고 피임연구회는 분석했습니다.
<중 략>
1. 피임의 정의를 말해준다.
2. 피임방법 및 장단점(강의와 실습)
①자연피임법(배란일 계산법)
②콘돔
③경구피임약
④루프, 미레나
⑤임플라논
⑥응급피임약(사후피임약)
방법을 설명하면서 장단점도 함께 설명한다.
3. 콘돔모형을 통해 실습을 한다.
4. 피임을 하지 않아 임신을 했을 때의 상황에 대해 토론하도록 한다. (조별)
참고 자료
청소년들의 피임실천율 및 피임방법-이한주, 강희선 여성건강간호학회
메디컬 투데이(인터넷 신문기사)
여성건강간호학(총론)
보건복지부(그들에게 필요한 것은?)