모성간호학 성교육 실습자료

목차

1. 연구의 필요성
2. 성교육 방향
3. 간호사의 역할
4. 성교육 내용과 방법
5. 출처
6. 미혼 여자대학생의 성에 대한 지식 및 태도에 관한 조사연구

본문내용

1. 연구의 필요성
위의 논문에 따르면(마지막에 첨부) 여대생들이 피임방법에 대한 지식 습득이 가정이나 보건의료 인력으로 부터의 지식습득은 낮은 것으로 나타났고, 여대생, 즉 미혼여성의 성행위는 무계획적이고 돌발적으로 이뤄지는 경향 때문에 피임을 하지 않는 경우가 많은 것으로 나타났다. 또한 많이 알고 있는 피임법은 콘돔, 월경주기법, 난관결찰술, 경구 피임약, 정관수술 등에 한정되어있었고 그 중에서도 정관수술이나 난관결찰술 등 여대생이 시행하기 어려운 피임법을 제외하면 피임에 대한 지식이 편협하다는 걸 알 수 있었기에 피임방법에 대해 교육하고자 했다.

2. 성교육 방향
피임 방법을 선택하는 데에는 각 피임법의 성공률, 장단점, 사용방법을 잘 아는 것이 중요하다. 교육 대상자인 여대생들이 자신의 연령, 건강상태, 성교패턴, 피임기간 등에 따라 진료와 상담을 하고 자신에게 맞는 피임방법을 선택하도록 하고자 한다. 따라서 본 교육은 피임에 대한 필요성을 환기시켜주고 다양한 피임방법들의 사용방법과 장단점 자세하게 설명하였다.


3. 간호사의 역할
2013년에 시행한 연구에서 첫 성경험의 평균연령을 15.6세로 밝혔다. 성경험이 빨라지는 만큼 그에 대한 대처가 따라오지 못하여 원치 않는 임신으로 이어지고 인공임신중절이라는 최악의 결말로 매듭지어진다. 인공임신중절은 여성의 정신적 신체적 건강에 엄청난 해를 끼치고 장기적으로 모성과 아이의 건강에 까지 미치는 파급력을 생각해 봤을 때 사전 예방이 중요하다. 간호사들은 위와 같은 문제를 간과하지 말고 사전예방에 초점을 맞춰 교육적인 부분을 담당해야 한다. 따라서 간호사는 성 건강 문제를 해결하기 위해 교육자 상담자의 역할을 담당해야 하므로 성 건강 지식과 기술, 수용적인 태도가 요구된다.

4. 성교육 내용과 방법

피임, 나 를 위 한 선 택

‣ 원치 않는 임신이 인공임신중절로...

우리나라에서 인공유산 이유 중 대부분이 피임의 실패로 인한 계획하지 않은 임신으로 인해서 발생합니다. 하지만 인공임신중절은 우리 여성의 신체와 정신에 많은 위험과 부작용을 일으킵니다.

참고 자료

여성건강간호교과연구회편. 여성건강간호학Ⅰ. 수문사. 2007.
과학기술협회마을 : 저널 > 논문 (2000.01-2004.12 원문)
피임-바로알고 실천하는 것이 중요
http://shes-well.tistory.com/14