제7차 국어교육과정에서 육성하고자 하는 인간상
- 최초 등록일
- 2012.03.23
- 최종 저작일
- 2011.03
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제 7차 국어교육과정에서 육성하고자 하는 인간상
1. 7차 교육과정이란 무엇인가?
7차 교육과정은 1997년 12월 30일에 대한민국 교육과학기술부가 발족한 이래 일곱 번째로 개정된 교육과정으로 현재 초·중·고등학교에 적용되고 있는 국가 수준의 교육과정을 말한다. 국민 공통 기본 교육과정과 고등학교 선택 중심 교육과정으로 구성되는 것이 특징이며, 교육내용과 방법을 진로와 적성에 맞게 다양화 하고 교육내용의 양과 수준을 적정화하여 심도 있는 학습을 할 수 있도록 함을 방침으로 하여 구성되었다.
이와 더불어 학습의 효과를 높이기 위해서 교과용 도서 중심의 교육에서 탈피하여 교육방송, 시청각 교재, 각종 학습자료 등을 적극 활용할 것을 강조하고 있으며 교육과정 체제와 구조 정비로 국민공통기본 교육과정과 선택중심 교육과정이라는 이원화와 함께 수준별 교육과정 편성 운영, 재량활동 신설과 특별활동 강화, 평가를 통한 교육과정 질 관리 체제 확립을 추구하고 있다.
2. 7차 교육과정에서는 어떠한 인간을 길러내고자 하는가?
7차 교육과정이 적용될 21세기는 지성과 감성이 조화를 이룬 창의적인 인간을 요청하고 있다. 이에 응하기 위하여 7차 교육과정은 21세기의 삶을 살아갈 개방적이며 자기 주도적인 능력을 가진 인간`을 양성하는 것을 목적으로 전인적 성장의 기반 위에 개성을 지향하는 인간, 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 인간, 폭넓은 교양과 직업적 능력을 겸비한 인간, 전통에 대한 이해를 기초로 새로운 가치를 창조하며 민주적 공동체에 헌신하는 인간 등의 특성을 조화롭게 형성하도록 하고 있으며 이와 같은 인간상을 추구한다.
3. 7차 국어 교육과정에서는 어떠한 인간상을 추구하는가?
7차 국어 교육과정에서는 한국인의 전통과 삶이 녹아있는 국어를 정확하고 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 다가오는 21세기의 정보화 사회에서 보다 효과적으로 국어 구사가 가능한 인간의 양성. 즉, 미래 지향적이며 민족의식과 건전한 정서를 함
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