사회과 지도안 고등학교1학년
- 최초 등록일
- 2012.01.29
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
1. 단원명 :
Ⅵ. 민사회의 발전과 민주시민
2. 산업혁명과 자본주의의 발달
(3) 우리나라의 경제 발전 과정
* 우리나라의 산업화 과정
* 한국경제의 과제
2. 단원 학습 목표 :
●우리나라의 산업화 과정에서 나타난 특징들을 이해한다.
●한국 경제의 문제점에 대한 이해를 바탕으로, 경제 발전을 위한 과제를 도출한다.
3. 지도상의 유의점 :
●경제 성장과정에서 나타난 문제점을 바탕으로 한국경제의 과제를 진단하고, 이를 토대로 국가의 미래상을 구안할 수 있도록 지도한다.
●지그소우 수업에 학생들이 혼란을 겪지 않도록 미리 지도한다.
등등
목차
없음
본문내용
*전문가들의 학습자료를 분석하고 토의한다.
*전문가들은 과제를 해결하고, 연구결과를 정리 작성한다.
*과제가 해결되었는지 교사가 확인한다.
지그소우학습
게 집단 과제 정리지를 줌.
전문가들의 활동이 끝나면, 모집단으로 재구성한다.
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*(모둠별 활동- 협동학습)모집단으로 돌아와 학습과제의 내용을 전문가 별로 발표하고, 전체 내용을 종합하여 모집단 과제를 해결한다.
*모집단의 과제-
과제1) 우리나라 경제 성장에 따른 문제점
과제2) 우리나라 경제의 과제는 무엇인가?
- 경제 성장과정을 파악하고, 과제의 답을 도출한다. 주어진 자료를 최대한 활용한다.
개인별 과제3) 내가 살고 싶은 나라 만들기.
*모집단의 과제를 발표한다.
*자신이 생각하는 이상적인 사회의 모습을 짧게 쓰고 발표한다.
자료 분석 토의
참고 자료
없음