영화 시 감상문

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영화 시 감상문

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영화 ‘시’는 대중적인 영화와는 다르게 특이하게도 60대 할머니가 주인공으로 나오는 작품이다. 이 할머니는 엉뚱한 성격을 갖고 있으나 특별히 뛰어난 능력이나 특기를 가지고 있지 않은, 일상생활 어디서나 흔히 볼 수 있는 그러한 주인공이다.
영화 시는 여러가지 대조와 갈등을 보인다. 예를 들면 시를 통해 바라보는 세상과 주인공이 실제로 겪는 현실과의 대조가 나타나며, 성폭행 사건 학생들의 아버지들과 학교 측의 이기적인 모습과 주인공의 도덕성이 충돌하는 갈등이 보인다. 본 감상문은 이러한 구조를 바탕으로 이야기를 풀어나갈 것이며, 작품 내 현실에서 ‘시’가 어떤 의미를 가지는지를 논점으로 한다.


주인공을 둘러싼 세상은 가혹하다. 본인은 알츠하이머 병에 걸려 서서히 기억을 잃어갈 것이고 믿었던 손자는 자살한 아이의 죽음에 직접적인 영향을 끼친 가해자이다. 또한 합의금을 마련할 수 없는 경제적 어려움은 본인의 몸을 팔게 만들고 가해 학생들의 아버지 및 학교 측은 죄책감보다는 사건을 덮기 위한 수단을 강구하기에 급급하다. 이러한 현실의 가혹함은 시를 배우면서 느끼는 나무와 꽃, 하늘 등 주변 사물의 아름다운 세상과 대조된다.

주인공은 문화원에서 시를 배우기 시작하면서 세상의 아름다움을 한결 더 느끼게 된다.
그러던 어느날 손자 친구의 아버지들과 만난 자리에서 충격적인 말을 듣게 된다. 자살한 아이의 직접적 원인이 손자와 항상 어울려 다니던 6명의 상습적 성폭행이라는 것이다. 그러나 그 말을 전하는 아버지들에게선 일말의 죄의식조차 느껴지지 않으며 자신의 자식에 대한 생각만 하는 이기적인 모습을 보인다.

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