[교육학]【A+】교육사회란
- 최초 등록일
- 2011.07.06
- 최종 저작일
- 2011.07
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본문내용
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현재 여러분은 어떤 사람 입니까?
그리고 지금 우리 사회는 어떤 사람을 원합니까?
1. 교육과 사회학적 입문
교육사회학은
-교육과 사회와의 관계를 연구하는 학문
-교육은 사회적 과정의 하나이며, 교육조직은 사회조직 일부
교육사회학의 의미
- 는가?
어떻게 인식할 것인가?에서 출발
현실에 대한 이해, 분석, 대안 탐색 (참다운 동기체제)
( 칼 만하임 : 사회학을 ‘위기 진단의 과학’ 이라 정의)
OECD 보고서의 놀라움
- 대학 교육의 질과 경쟁력
- 교육이민 (기러기?, 독수리?, 펭궨?)
1. 교육과 사회학적 입문
반 21 세기적 교육현상의 초상화
- 세계적 경향 : 지식기반, 신자유주의적 경제질서 심화
- 3C : Competition, Change, Customer
(경쟁체제도입, 생존을 위한 변화, 고객감동의 새교육문화의 창조)
- 헝거리 정신 VS 신세대 (의 갈등 ( ? %))
[정리] 교육사회학이란?
- 사회적 상황에서의 개개인의 교육적 경험에 관한 연구
사회적 상황? 집단, 조직, 문화, 사회를 포함
개인과 교육과 사회와의 상호관련성
2. 교육의 형식, 목적, 기능
인간형성과 사회와의 관계
- 꽁트(1843)
: 인간의 집단을 뜻하는 라틴어와 연구의 합성어 (프랑스 실증주의 철학자)
- “사람은 사회를 만들고, 사회는 사람을 만든다. 마치 거미와 거미줄과의 관계처럼”
The Humanist’s Sonnet(Rudolf)
참고 자료
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