[지역사회간호학 A+] 치매 보건교육 계획안

소개글

★지역사회간호학 실습 A+ 받은 치매 보건교육 계획안에 관한 과제입니다!
★학습목표, 학습내용, 학습방법 및 교육매체, 시간, 평가방법으로 나누어서 세세하게 작성했습니다!
★교육 내용 뿐만 아니라, 대상자 교육 자료까지 다 찾아서 첨부해놓았습니다! (사진, 동영상, 설문지, 사이트 등 첨부했습니다!)

목차

I. 교육 계획서
1. 교육대상
2. 교육장소
3. 교육일시
4. 교육주제
5. 주제 선정 이유
6. 일반적 학습목표
7. 구체적 학습목표
8. 구체적 학습목표 및 교육진행안

II. 보건교육 대상자 교육자료
1. 치매 자가진단 체크리스트 (중앙치매센터)
2. 치매 정의, 원인과 증상
3. 치매 예방 수칙 3.3.3
4. 치매 예방 운동
5. 치매 예방 식이
6. 치매 예방 교실 (주문진통합보건지소 치매예방관리 프로그램)
7. 치매 이해도 조사 설문지

본문내용

교육 계획서
▶교육대상 : 주문진 60세 이상 지역주민 (경도인지장애, 치매진단자 제외) (10명)
▶교육장소 : 경로당(마을회관)
▶교육일시 : 매주 금요일 14시
▶교육주제 : 치매 미리 알고 예방하기
▶주제 선정 이유 : 강릉시 치매상담센터등록률이 18%에서 52%로 증가한 것을 보아 치매에 대한 관심이 높아졌다는 것을 알 수 있었다. 또한 치매는 65세 이상에서 유병률이 10%이고, 5세 증가할 때마다 유병률이 2배 증가하는데, 주문진은 노령화 지수가 162.9로 타 지역에 비해 노령화 지수가 높다. 따라서 치매에 대해 교육하여 치매를 예방하고 조기진단하는 것이 필요하다고 생각하였다.
▶일반적 학습목표 : 대상자는 치매예방 방법을 알고 스스로 실천하여 관리할 수 있다.
▶구체적 학습목표 :
지식: 치매의 예방과 관리법에 대해 설명할 수 있다.
태도: 교육을 통해 치매 관리의 필요성과 중요성을 인식할 수 있다.
기술: 치매예방 및 관리 방법을 스스로 실천할 수 있다.
행동: 교육 후 대상자는 치매에 좋은 운동을 스스로 수행할 수 있다.

<중 략>

- 치매의 종류
1) 알츠하이머형 치매, 혈관성치매, 루이체 치매 (영상)
https://www.youtube.com/watch?v=zN21SP6oYTU

2) 전측두엽 치매
전두측두엽 치매는 전두엽이나 측두엽의 앞쪽에서부터 진행되는 치매이다. 우리를 인간답게 해주는 기능들을 대부분 뇌의 앞쪽 (전두엽과 측두엽의 앞쪽)에서 담당하고 있다. 따라서 이 부위에 문제가 발생할 경우 말을 이상하게 하거나, 참을성이 없어지거나, 판단력이 저하될 수 있다. 전두측두엽 치매는 전형적으로 중·후반 성년기에 존재하며, 45-64세의 연령층이 전체 전두측두엽 치매 환자의 60%를 차지한다. 전두측두엽 치매는 전체 치매의 약 2-5%를 차지하고 있으며, 사후 부검한 치매환자에서 병리학적 진단의 5-10%에 해당한다.

참고 자료

치매원인 사진, https://m.blog.naver.com/staroot99/222084403013, (2022년 3월 16일)
치매예방수칙 3.3.3 사진, https://well-life.tistory.com/74, (2022년 3월 16일)
치매 합병증 http://www.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do?category=DIS&medid=AA000595
김희진ㆍ박기봉ㆍ김승현 (2008) 치매이해도 및 요구도(성동구 치매지원센터에서의 조사) (2022년 3월 19일)