죤듀이의경험과교육

소개글

죤듀이의 경험의 의미와 오늘날 바람직한 교사의임무를 작성한 레포트 입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 존듀이의 생애

Ⅲ 존듀이의 경험의 개념

Ⅳ 교사의 임무

Ⅴ 결론

Ⅵ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론

교육학에 관련된 여러 책들 중에 ‘존듀이의 경험과 교육’을 읽기 시작했다. 평소에 아동교육에 관심이 있고, 길지는 않지만 지금 초등학생, 중학생을 가르치고 있기 때문에 듀이의 책을 읽는 것이 여러모로 많은 도움이 될 것 같다는 생각이 들었기 때문이다. 듀이의 경험과 교육을 읽으면서 존듀이의 경험의 개념과 나의 실제 경험했던 사례들을 연관시켜 이야기해 보고, 듀이의 경험의 특질과 관련하여 내가 생각하는 ‘교사’에 대하여 써 내려가려 한다.


Ⅱ 존듀이(John Dewey)의 생애

실용주의 철학을 대표하는 사상가이며 철학자인 듀이는 유명한 교육자로도 잘 알려져 있다. 1859년 미국 버몬트 주에서 태어난 그는 고등학교를 졸업한 후, 대학에 입학해 그곳에서 그리스어와 라틴어, 수학, 자연과학 등을 배워나가게 된다. 생리학에서는 영국의 다윈주의자인 헉슬리의 교과서를 사용하였는데, 이것은 그 후 듀이 사상에 커다란 영향을 미치게 된다. 졸업 후 한동안 펜실베니아의 고등학교에서 라틴어와 대수, 자연 과학을 가르쳤던 그는 곧 대학원에 진학해 심리학과 역사, 그리고 철학에 대한 소양을 넓혀나가게 된다. 이어서 미네소 대학과 미시간 대학의 철학교수를 역임하게 되고 1894년에는 시카고 대학교의 철학 주임교수로 초빙됐으며 1902년부터 1904년까지는 교육학부장을 맡게 된다. 시카고 대학교 재임 10년 간 듀이가 연구한 교육상의 연구와 실험 은 세계적인 명성을 얻게 된다. 1896년에 그는 일부 학부형의 지원으로 소규모의 초등학교를 대학 부속학교로 개발하게 된다. 이것이 바로 유명한 `실험학교`로서 흔히 "듀이 스쿨"로 불려진다.
`듀이 스쿨`의 실험은 교육계에 커다란 공헌을 했을 뿐 아니라 듀이 의 철학이론이 교육 실험에 의해서 타당한 것임을 확신케 한 경험 이었다. 또한 이 학교의 지도를 통해 얻은 경험은 그 후 듀이의 여러 저작 에 큰 영향을 미치게 된다. 실험학교에서 진행된 3년간의 실험에 대한 보고와 강연이 기초가 된 `학교와 사회`는 그의 대표 서적으로 꼽히는데, 듀이는 세계적인 학자로서 인정받았으며 그의 저서는 코메니우스 이후, 가장 많은 나라에서 번역된 서적이 된다. 아시아 각국의 교육지도에도 힘쓴 그는 1919년 동경제국 대학에서 철학을 강의했으며 이듬해에는 중국의 북경 대학과 남경 대학에서 강연을 하게 된다. 뛰어난 저서로 더욱 명성을 쌓아가던 듀이는 1952년, 미국을 대표 하는 세계적인 사상가로서, 철학자로서, 그리고 교육자로서의 일생을 마감하게 된다.

참고 자료

- 엄태동. 『 존듀이의 경험과 교육』 도서출판 원미사. 2001
- 블로그 http://blog.naver.com/hosan62?Redirect=Log&logNo=10002456383