네학교 이야기

소개글

김영천 교수님께서 지은 네 학교 이야기 독후감입니다.

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본문내용

<교육과정 레포트>
네 학교 이야기
한국초등학교의 교실생활과 수업
Ⅰ. 들어가며
앞서 읽게 되었던 ‘한 여름 밤의 꿈’, ‘별이 빛나는 밤1’, ‘별이 빛나는 밤2’는 지금껏 나의 생각에 많은 변화를 가져다주었다. 이 그림의 마지막 조각이라고 할 수 있는 ‘네 학교 이야기’를 읽음으로 머릿속에 그리고 있던 그림이 완성되기를 바랬다. 책이 발간된 순서대로 읽으면 어떤 느낌이었을까 생각도 해봤지만 이것도 나름의 장점이 있으리라고 생각하고 책장을 넘겼다. 책은 크게 다섯 장으로 구성되어 있었고 교사라는 직업의 어려움에 대해 생각해 보게 되었다.
책에서의 교사들은 하루하루 많은 어려움에 봉착했고 그것을 이겨내야만 했다. 특히 유치원을 막 졸업한 1학년 학생들을 가르치다보면 답답하고 인내심을 요구하는 상황이 빈번하게 일어난다. 말을 이해하는 것도 행동을 일치시키는 것도 힘들고 신경 쓸 것이 여간 많을 것이다. 또한 초등학생들은 집중력이 얼만 안가기 때문에 교실을 조용하게 유지하는 것도 힘들 것이며, 여러 과목의 수업을 준비하기도, 많은 학교 업무를 처리하는 것도 힘들 것이다. 이 모든 것을 이겨내야 하고 이에 더해 순간적으로 발생하는 문제도 해결해야 한다. 일반적으로 단지 어린 학생들을 가르치기만 된다는 생각처럼 표면과는 다르게 이면에는 많은 어려움이 깔려있는 것이다.
아무생각 없었던 1학년 때와는 다르게 생각도 많아지고 더 현실적으로 생각 할 수 있게 되었다. 쉽게만 보였던 교사라는 직업이 무겁게 다가왔다. 괜스레 걱정이 먼저 앞서고 내가 잘해낼 수 있을까 하는 의문이 계속 들었다. 하지만 이러한 책들은 읽지 않고 현장에서 이러한 문제점을 갖게 되었다면 더 문제가 되었을 것이다. 이러한 문제점들과 어려움에 대해 미리 알게 해준 책에 대해 고맙고 지금부터 나 스스로가 차근차근 준비한다면 걱정할 필요가 없지 않을까 생각해본다.

참고 자료

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