명화감상활동계획안

소개글

유아사회교육시간에 유아사회교육에 있어서 `다문화`적인 부분을
생활주제 겨울에 맞춰 즐겁게 활동해 볼 수 있도록
활동 구성이 좋고 전개가 자연스럽다며 칭찬해주시고, A+ 받은 활동입니당^^

목차

없음

본문내용

생활주제 겨 울
연령 만 4세
주제 눈
활동유형 명화감상
소주제 겨울에 할 수 있는 놀이
활동형태 소집단 활동
활동명 겨울 & 스케이트를 타는 겨울 풍경과 새 덫
사회교육 관련요소 다문화
목표
1. 풍부한 감상을 통해 자신의 생각과 느낌을 표현 할 수 있다.
2. 동질감이 느껴지는 명화를 통해 다른 나라에 대한 관심을 갖을 수 있다.
3. 벤 다이어그램을 이용하여 감상한 내용을 정리 할 수 있다.
⦁제7차 개정 유치원 교육과정 관련목표
· 표현생활 : 감상하기 - 아름다움 느끼기
· 사회생활 : 사회현상에 관심가지기 - 다양한 문화에 관심 가지기
· 탐구생활 : 수학적 기초능력 기르기 - 자료 정리 및 결과 나타내기

<중 략>

같은 점: 눈이 내렸다, 얼음위에서 놀고 있다, 새가 있다 등
동양명화만의 특징: 지붕에 모양이 있다, 색깔이 다양하다 등
서양명화만의 특징: 지붕에 모양이 없다, 노란빛이 대부분이다 등
A4 크기의
명화 준비
《겨울》,
《스케이트를 타는 겨울풍경과 새덫》
일반적 명화감상
수업으로 흘러가지 않도록 주의한다.
벤 다이어그램,
보드마카
마무리
(2분)
1. 벤 다이어그램의 내용을 정리한다.
- 그럼 같은 점은 우리 다함께 같이 읽어볼까요?
- 그림에서 보았듯이, 우리는 멀리 살지만 똑같이 겨울도 있고,
눈도 있고, 눈이 왔을 때 하는 놀이도 같았어요.
2. 활동을 평가하며 마무리 한다.
- 새롭게 알게 된 것이 있나요?
- 바른 자세로 다른 사람의 이야기를 경청하면서 듣는 ○○반의
모습 정말 예쁘고 멋졌어요.
- 이 두 점의 명화는 조형영역에 게시해 둘게요.

참고 자료

없음