외국어교수법
- 최초 등록일
- 2011.04.18
- 최종 저작일
- 2011.04
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소개글
외국어 교수법으로서의 한국어 교수법에 대한 내용 ppt
목차
1. 언어 교수법
2. 문법-번역식 교수법
3. 직접 교수법
4. 청화-구두교수법
5. 인지적 접근법
6. 의사소통적 접근법
본문내용
고맙습니다
언어는 음성, 문법, 의미, 담화 등의 하위 영역으로 구성되어 있다. 또한 규칙성과 창조적인 속성을 동시에 지니고 있어서 언어 교수법은 언어의 다양한 측면을 어떤 방법으로 반영하는가에 따라서 다르게 나타난다.
보통 언어 교육의 내용은 ‘언어에 대한’ 개념적 지식과 ‘언어 사용에 대한’ 절차적 지식으로 구성
개념적 지식은 언어의 규칙을 주요 내용으로, 절차적 지식은 언어의 실제적 활용에 필요한 지식에 중점을 둔다. 교수법 역시 외국어 습득 이론과 마찬가지로 언어관의 변화와 밀접한 관련을 가지며 발전해 왔다.
교수법 역시 외국어 습득 이론과 마찬가지로 언어관의 변화와 밀접한 관련을 가지며 발전해 왔다. 그중 몇 가지 문법-번역식 교수법, 직접 교수법, 청화-구두 교수법, 인지적 접근법, 의사소통 접근법 등을 살펴보자.
먼저, 문법-번역식 교수법은 언어의 구조를 중시하며, 목표 언어의 어휘와 문법에 대한 이해를 가장 중요하게 생각한다. 그래서 일반적으로 ‘단어암기>문법규칙의 이해>작문 번역’의 과정으로 교육이 진행되는데 이는 정확한 독해력의 습득을 목표로 문법지식을 강조하는 것으로 우리가 영어를 배울 때 주로 사용된 과정이라고 볼 수 있다.
참고 자료
외국어로서의 한국어교육론/우형식/부산외국어대학교출판부