교육학교육론 수업 과제(임용 논술 )
- 최초 등록일
- 2010.11.15
- 최종 저작일
- 2009.01
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소개글
임용 논술 기출 문제 중 하나 골라서 논하라.
(학교폭력원인과 지도방안)
목차
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본문내용
최근 들어 우리나라의 청소년 폭력 문제는 심각한 사회 문제로 대두되고 있으며 특히 학교폭력이 심각한 상태이다. ‘학교내외에서 개인 또는 집단으로 다른 학생에게 폭행, 협박, 따돌림, 공갈, 상해, 감금, 모욕, 명예훼손 등을 가하거나 하게한 행위`를 뜻하는 학교폭력은 점차 조직화, 저연령화되고 잔인하며 반인륜적인 경향을 보이고 있다. 학급 친구들로부터 집단 폭력의 고통에 시달리다가 자살을 시도하는 사건, 왕따를 당한 학생이 친구를 칼로 찔러 숨지게 만드는 사건, 학교생활에 적응하지 못하여 외국 유학을 떠나는 일 등을 매스컴에서 자주 접하게 된다. 이처럼 다양한 이유로 계속해서 학교폭력이 증가하고 있으며 그 강도도 높아지고 있다. 현재 학교폭력은 적절한 해결방안과 예방법을 찾지 못하고 날로 심각해져 가는 상황이다. 하지만 학교폭력에 관한 대책을 마련하기 위해서는 우선 학교폭력의 원인을 찾아 분석해야 할 것이다.
학교폭력의 원인에는 첫째, 대중매체 속의 폭력성이 있다. 청소년들이 쉽게 접할 수 있는 대중매체에서는 폭력이 만연하고 때론 폭력행위를 미화시키고 조직폭력배를 영웅시하는 등 폭력을 정당화시켜 부정적 영향을 미친다. 둘째, 치열한 입시경쟁을 들 수 있다. 입시경쟁에 급급한 현 우리나라 교육에서는 인성교육을 소홀시 한다. 이는 폭력의 부당성에 대해 인지하지 못하게 한다. 셋째, 스트레스 해소 환경이 제공되지 않는다. 스트레스는 폭력을 유발하는 주요요소 중 하나이고 청소년들은 입시경쟁, 사춘기, 가정적문제등으로 인해 스트레스를 받지만 해소할 만한 놀이 공간 등을 찾기 힘들다.
참고 자료
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