창의적 체험활동 자율활동 계획안

소개글

창의적 체험활동 자율활동 내 생활습관형성 예절 기르기 관련

22차시 분량 지도안 입니다.

목차

1. 선택 영역 : 자율활동 중 적응활동 기본생활 습관형성 - 예절
2. 주제 : 우리는 예절 어린이
3. 목표 : 예의바른 어린이가 될 수 있다.
4. 대상학년 및 기간 : 4학년, 3월 ~ 6월 20차시 분량
5. 운영 : 매주 운영 (필요할 경우 2차시 이상 연속 운영 가능)
6. 주제선택의 배경
7. 지도 계획 (학습의 내용 및 활동, 수업 구성과 필요한 자료, 평가)
8. 일상적 활동
9. 예상되는 결과

본문내용

1. 선택 영역 : 자율활동 중 적응활동 기본생활 습관형성 - 예절
2. 주제 : 우리는 예절 어린이
3. 목표 : 예의바른 어린이가 될 수 있다.
4. 대상학년 및 기간 : 4학년, 3월 ~ 6월 20차시 분량
5. 운영 : 매주 운영 (필요할 경우 2차시 이상 연속 운영 가능)
6. 주제선택의 배경

(1) 필요성
인간은 혼자의 힘으로는 살아갈 수 없는 사회적 동물이다. 예의범절의 형식은 생활방식·사고방식·사회풍조에 따라 다르고, 법이나 집단에 의해서 강제되는 행동규칙 및 규범이 아니지만 지키지 않을 경우 다른 사회 구성원들로부터 소외를 당할 수 있다. 앞서 말했듯이 인간의 삶이란 남과 어울려 사는 것이고, 관습적으로 행해지고 있는 사회계약적 규범인 예절은 사람이 인간으로서의 자기관리와 사회인으로서의 대인관계를 원만하게 하기 위해서 꼭 필요한 생활양식이다.

(2) 관심을 가지게 된 이유
흔히 어른들은 요즘의 아이들을 보고 “요즘 아이들은 너무 버릇이 없어.” “어느집 자식이길래 저렇게나 버릇이 없나.” “가정교육을 어떻게 받았길래 저모양이지.”등의 말씀들을 하시곤 한다. 나 역시 여러 번의 교생실습을 나가서 느낀 것은 요즘의 아이들은 너무 예전에 비하여 말과 행동에 있어서 조심스러움이 없고, 심지어는 어른들에게 심하다고 생각될 정도로 버릇없이 굴 때도 많다. 그로 인해 ‘내가 예전에 어렸을 때만 해도 아이들은 이러지 않았는데..’라는 생각을 자주 했다. 물론 나의 생각만가지고 얘기하자면 지극히 주관적인 것일수 있으나 요즘 아이들의 예절문제가 뉴스에도 심심찮게 거론되고 있으니 이것은 가볍게 생각해야 될 문제만은 아닐 것이다.

참고 자료

없음