[교육과정및 평가] 우리나라교육과정 변천사

목차

서론 : 교육과정에 관하여
본론 : 우리나라 교육과정 변천사
결론 : 7차 교육과정에 대하여

본문내용

1.교육에 대한 긴급 조치기 (1945 - 1946)
1945년 일본의 패망과 함께, 서울로 진주한 미군은 한국 교육위원회를 조직하고, 이 위원회의 건의를 받아들여, 미군정청 학무국에서 '신조선의 조선인을 위한 교육'을 일반 명령으로 시달하였다. 그 중 교과목에 관련해서는 상당히 포괄적으로 진술하였는데, 이는 '교수 용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 것을 교수함을 일체 금하는' 정도였다.

참고 자료

없음